金弦暑期音樂成長營｜兒童音樂營 營隊資訊
2026 金弦暑期音樂成長營，是專為 7–13 歲孩子設計的台北兒童音樂夏令營。
課程結合弦樂合奏、室內樂、指揮律動與音樂英文表達，適合已有小提琴、中提琴、大提琴或鋼琴基礎的孩子參加。
我們採小班制與高照顧比教學，並依照孩子程度與年齡分組，讓每位孩子都能在適合自己的步調中，建立音樂自信與舞台表達能力。
如果您正在尋找台北暑假期間適合孩子參加的音樂營隊，希望兼具小班制、合奏能力與舞台表達訓練，金弦暑期音樂成長營會是一個適合孩子的學習選擇。
日期
第一梯｜7/27–7/29 (已成班)
第二梯｜8/10–8/12（招生中）
地點
台北市市中心（地點報名後另行通知）
招收樂器
小提琴／中提琴／大提琴／鋼琴
對象
7–13歲
建議具兩年以上學習基礎
室內樂與弦樂團的差別？
在弦樂團合奏中，
孩子學習的是：
跟隨樂團步伐，
完成整體一致性的表現。
室內樂是一種小編制的合奏形式，孩子需要學習聆聽彼此、互相配合，並在沒有指揮的情況下完成音樂合作。
相較於大型弦樂團，室內樂更能訓練孩子的節奏感、獨立性與音樂表達能力，也是許多音樂班的重要課程之
而在室內樂小編制團體裡，
每個人的聲音都會被真正聽見。
室內樂大多沒有指揮，
孩子需要更主動地：
傾聽、配合、感受節奏，
並與別人即時互動。
這也是為什麼，
室內樂一直是音樂班非常重要的必修課。
小班制室內樂課程特色
讓每位不同程度的孩子都能真正參與合作，而不是只是躲在樂團中跟不上或陪跑。
依程度分組×針對不同能力改編樂譜
依孩子程度分組練習，調整聲部與改編樂譜，並嘗試與鋼琴，中提琴，大提琴，不同的樂器一起合作。
老師擔任隊友一起合奏
引進歐洲的室內樂營隊學習模式，老師不只是擔任指導的角色，將一起與孩子組隊排練，由老師手把手帶領孩子合作完成新樂曲。
有些孩子剛參加室內樂排練時，
往往很安靜。
會偷偷看別人、
怕自己拉錯、
也不太敢把聲音拉出來。
但很有趣的是，
當孩子開始學著聽見別人的聲音、
一起呼吸、一起進音樂後，
原本緊張的小朋友，
常常在最後一天，
突然變得很投入、很有自信。
為什麼選擇金弦暑期音樂成長營？
一直以來，我都希望孩子學音樂，不只專注在增加技術，而是真正理解音樂、喜歡音樂，並且能透過音樂表達自己。
很多孩子平常在學校參加弦樂團，也固定上一對一個別課，技術上其實已經很努力了。但真正能讓孩子持續喜歡音樂、打開視野的，往往不是更多的練習，而是一個更完整、更高品質的音樂環境。
因此，我們在寒假首次舉辦了迷你版音樂成長營，獲得了非常好的回饋。孩子們不只是練琴，更在合奏、合作、舞台表達中，看見了自己不同的可能性。
本次音樂成長營的核心特色~
英文音樂表演口說課程
小班制鋼琴與弦樂室內樂
弦樂合奏與指揮體驗
鋼琴合作與室內樂訓練
教學師資
音樂碩博士學歷，業界豐富教學經驗
指揮律動・室內樂指導 康之華
德國羅斯托克音樂與戲劇學院 小提琴演奏碩士 台中教大實小弦樂團指揮 台中中平國中弦樂團指揮 彰化員林國小音樂班管弦樂團指揮 長期任教於台中地區弦樂團與音樂班系統 活躍於兒童弦樂合奏、室內樂與樂團教學 具豐富弦樂團排練與指揮律動教學經驗
大提琴・室內樂・表演口說英語指導
荷蘭 Fontys 音樂院 大提琴演奏碩士 荷蘭 Codarts 鹿特丹音樂院 演奏文憑 曾任台中曉明女中、衛道中學 ESL 表演藝術、大提琴教師 現任教於文化大學推廣教育部建國本部、新北市積穗國小弦樂團 私立南投普台中學大提琴分部老師 活躍於室內樂與弦樂團演出，具豐富兒童教學經驗
小提琴・弦樂合奏 室內樂 洪詩涵
德國柏林藝術大學 小提琴演奏家碩士 國立台北藝術大學 小提琴博士 現任教於新竹高中音樂班 基隆高中音樂班 小提琴教師 現任教於新北市新莊國小弦樂團分部課與個別課小提琴教師 現任教於台北文化大學推廣教育部 小提琴講師，開設多種程度成人小提琴團體班 金弦之聲弦樂團 團長
鋼琴・室內樂合作指導 陳宜瑩
國立台北藝術大學 鋼琴演奏碩士 長期從事鋼琴合作與室內樂教學 具兒童鋼琴陪練與重奏課程經驗 專長鋼琴合作與音樂表達訓練
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常見問題 FAQ
Q1｜沒有音樂班程度，也可以參加嗎？
可以，老師會依據您的程度分組進行。
Q2｜適合幾歲孩子參加？
建議 7–13 歲孩子參加，約為國小一年級至國中一年級。
若孩子已有基本演奏能力與學習穩定度，也歡迎家長私訊詢問。
Q3｜需要學多久樂器才能參加？
建議具兩年以上學習基礎。
孩子需具備基本識譜與演奏能力，能完成簡單合奏即可，我們將再依程度安排分組。
Q4｜營隊有哪些課程內容？
課程包含：
- 室內樂小組課程
- 弦樂合奏
- 指揮與節奏律動
- 音樂欣賞
- 音樂英文表達
- 成果發表演出
希望孩子除了演奏能力外，也能提升聆聽、合作與舞台表達能力。
Q5｜建議哪種類型的孩子更適合參加
就讀音樂班的同學
正在參加弦樂團的同學
家裡有兄弟姊妹一起學音樂的同學
自己學琴想嘗試與別人一起玩音樂的同學
Q6｜我會二種樂器，該先選哪種樂器
您可再報名的時候標註孩子會的樂器，並提供二種樂器的程度，老師會根據孩子的程度與演奏意願，安排合適的小組搭配。
Q7｜沒參加過弦樂團，可以參加嗎
可以，我們希望透過慢慢循序引導，讓孩子認識合奏的音樂溝通方式。
Q８｜還有問題想詢問，聯繫方式是？
請聯繫金弦藝集團長－詩涵老師
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